【编者按】

曾经，他们也在初入校园时得到过悉心指引；如今，他们以代职干部的身份，将这份关怀传递给2026级同学们。从分享亲身经历，到回应成长困惑，从帮助同学适应大学生活，到鼓励大家勇敢尝试，代职干部在陪伴中承担责任，也在付出中重新理解成长。这段同行的时光，既有经验的传授，也有彼此的启发。学院将通过系列推送，呈现代职干部的所思所感，传递他们对新生的真挚期许，让“传帮带”的接力，在一届届青年的相伴中延续。

个人简介

王薛斐，女，共青团员，轮机工程（海上专业）2024-实验区队学生，现任2026-1中队代职中队学委、2024-1中队中队学委，第三十期军政骨干培训班成员，曾任2025级新生军训、春季运动会校阅方队训练教练员。

曾获乘风奖学金、航海类一等奖学金、学风引领骨干奖学金，获评“大连海事大学三好学生”荣誉称号。

1 履职初心

入校以来，老师和指导员的悉心教导、学长学姐的耐心帮带，以及身边同学的支持，让我在学习与集体生活中不断成长。面对学业困惑和备考迷茫时受到的帮助，也让我希望把自己的学习经验分享给更多新同学。

选择担任代职中队学委，我希望立足岗位，做好师生沟通，帮助大家理清学习思路、明确备考方向。从关注自己的成绩，到关心中队同学的共同进步，我愿意把所学所得转化为具体服务，陪伴新同学夯实基础、找到方向，共同营造勤学善思、互帮互助的学习氛围。

2 履职感悟

担任代职中队学委后，我逐渐学会从中队整体学风的角度思考问题。传达通知，看似是日常事务，却都关系着同学们的学习安排。最大的挑战，是兼顾个人学业与中队学委工作，并尽力回应不同同学的学习需求。专业课程、实验实操与各类学业事务交织，需要合理安排时间；同学们的基础和薄弱环节各不相同，也需要更有针对性的帮扶。有时效果未达预期，我会反思方法是否合适、沟通是否充分。履职让我认识到，做好学委工作，既要以身作则，也要耐心倾听、及时调整，让帮助更贴近同学们的实际需要。

3 寄语新生

学弟学妹们，面对公式推导、专业实操和课程考核，难免会有听不懂知识点的焦虑，也会有备考时的疲惫。不必畏惧暂时的困难，沉下心夯实基础，遇到疑问及时向老师、同学请教，把问题解决在平时。珍惜结伴学习、交流讨论的机会，在互相帮助中加深理解、共同进步。

大学也是认识自己、寻找方向的阶段。愿你们在认真学习的同时，主动探索兴趣，逐步明确目标，把每一次积累落实到行动中。不因一时的成绩波动否定自己，也不因眼前的困难停下脚步。作为代职学委，我愿意继续做好沟通与学业服务，和大家一起把专业学扎实、把求学之路走踏实。