【编者按】

曾经，他们也在初入校园时得到过悉心指引；如今，他们以代职干部的身份，将这份关怀传递给2026级同学们。从分享亲身经历，到回应成长困惑，从帮助同学适应大学生活，到鼓励大家勇敢尝试，代职干部在陪伴中承担责任，也在付出中重新理解成长。这段同行的时光，既有经验的传授，也有彼此的启发。学院将通过系列推送，呈现代职干部的所思所感，传递他们对新生的真挚期许，让“传帮带”的接力，在一届届青年的相伴中延续。

个人简介

乔冠宇，男，中共预备党员，轮机工程（海上专业）2024-2区队学生，现任2026-2中队代职中队学委、2024-2区队学委，学院MEC社团成员。

曾获国家奖学金、单项竞赛奖学金；获中国大学生机械工程创新创意大赛“明石杯”微纳传感技术与智能应用赛国家一等奖等省部级及以上奖项20余项。

1 履职初心

选择担任代职中队学委，我希望把自己的学习和科创经历分享给新同学，在大家遇到困惑时，提供一些思路与帮助。求学路上，我也曾面对压力与难题，身边骨干的指点和同学间的帮助，让我更加理解及时的支持有多重要。

从区队学委到代职中队学委，我希望将积累的经验用到服务同学的具体工作中，做好师生沟通，回应学习需求，陪伴新同学找到适合自己的学习方法。哪怕一次交流只能帮助一位同学理清思路，这份工作也有意义。

2 履职感悟

任职以来，最大的感悟，就是更加读懂了责任的分量。学委既要认真对待自己的学业，也要关心同学们的学习状态。从最初接手工作时的忐忑，到逐渐摸索自己的工作方式，我越来越体会到，引导同学需要先走近同学。看到大家慢慢找到方向，愿意互相帮助、把集体当成自己的“小家”，那份被信任、被需要的踏实感，让我更加珍惜这个岗位。

最大的挑战，是如何在督促学习的同时，保护同学们的积极性。要求需要落实，提醒的方式也需要斟酌。既不能因为担心话重而放任问题，也不能忽略同学们的实际处境。我逐渐认识到，做好学委工作，需要耐心倾听、说明要求，也需要与同学一起寻找办法。面对压力和疲惫，其他代职干部的帮助让我理清思路，也提醒我，服务同学的过程同样是相互学习、共同成长的过程。

3 寄语新生

学弟学妹们，你们现在走的每一步，哪怕看起来缓慢，都是在为未来积攒底气。希望大家勤学多思、有疑多问，不必担心问题太基础，更不要把疑问一直留在心里。认真对待课堂与作业，及时梳理薄弱环节，在一点一滴的积累中，找到适合自己的学习节奏。

也希望你们在半军事管理的日常要求中养成自律踏实的习惯，合理安排学习与生活，珍惜同学之间交流互助的机会。不因一时的困难否定自己，也不因暂时的成绩停下探索。作为代职中队学委，我愿意认真倾听大家的学习困惑，尽己所能分享经验、做好沟通，和你们一起在求知路上走得更稳、更远。