实践育人

当前位置: 首页 -> 学生工作 -> 实践育人 -> 正文

轮机工程学院“海大学子高中母校行”招生宣传报道(二)

发布日期:2026-01-28

为深入实施时代新人铸魂工程,打造新时代社会实践育人新范式,推进学校本科招生宣传“凝心聚力”行动,强化“五位一体”招生宣传队伍,2026年,学校组织开展第十八届“海大学子高中母校行”寒假社会实践活动。潮起海大,轮机先行。本次母校行活动,学院精心筹备、广泛动员,共有101支队伍,562名成员参与其中,青年学子们带着“兴海强国”的使命与荣光,从蔚蓝海岸奔赴祖国各地的高中母校,化身海大的“代言人”与海大精神的“传递者”,将航海强国的家国情怀,融入一场场生动的宣讲与交流。

今天,我们一同走进

“兰舟忆海”团队

“冰城海韵·逐梦引航”团队

共同感受青春奋进的火热氛围!


“兰舟忆海”团队

实践准备

为使宣讲既具备专业度又富有针对性,团队成员们充分结合兰大附中学子的升学需求,深入挖掘轮机工程专业的独特优势,把国家级一流本科专业建设成果以及半军事管理特色巧妙融入宣讲内容之中;精心打造融合校园风光、专业实训场景的宣传视频与PPT,细致准备海大特色文创产品和招生资料,与此同时,还系统梳理了高考备考技巧以及轮机工程专业的学习心得,以此让内陆学子能够更为直观地感受海事专业的魅力。

实践过程

现场宣讲以“专业科普+经验分享+价值引领”展开。团队从“学汇百川,德济四海”的海大校训出发,介绍轮机工程学院的学科实力与专业前景,生动讲述了海大兴海强国、兴船报国的历史使命;以亲历者的视角分享半军事管理的校园生活与高考备考经验,细致解答专业选择、志愿填报等疑问。互动环节中,队员们用有趣的回答消除高中同学对轮机专业认知误区,点燃同学们对轮机工程领域的探索热情,让交通强国、海洋强国理念深入其内心。

实践收获

黄海之滨到黄河之畔,轮机青年以实践为桥,让海大精神与轮机力量在西北校园落地生根。对兰大附中学子而言,宣讲拨开了海事专业的迷雾,不仅使同学们收获实用备考技巧,更在他们心中种下逐梦深蓝的种子,明晰了青春奋斗方向。对“兰舟海忆”团队成员来说,全流程的实践锤炼了队员们组织协调与表达沟通的能力,更在与学弟学妹的交流中,深化了对轮机专业“兴海强国”使命的理解,坚定了以专业所学服务海洋强国建设的信念。此次母校行不仅是一次招生宣传与经验分享,更是一场蓝色信仰的传递,让青春力量在服务海洋强国建设的征程中持续绽放。


“冰城海韵·逐梦引航”团队

实践准备

为确保宣讲活动精准落地、成效显著,实践团队在筹备阶段进行了系统性规划。团队首先与长春二中相关负责人取得密切联系,详细沟通活动初衷、流程安排及预期目标,确定回访时间与宣讲场地。其次围绕大连海事大学的核心优势,成员们精心打磨宣讲材料,全面涵盖校园环境、专业设置、师资力量、校园文化等关键内容,并结合自身大学生活经历,梳理学习方法、成长感悟等实用分享要点。此外,团队还通过微信公众号发布活动预告,展示大连海事大学办学成果与实践活动亮点,提前进行氛围预热,吸引了众多母校师生的关注。

实践过程

活动当日,实践团队采用多形式、分层次的宣讲模式,为长春二中师生举办了一场内容充实的校园推介会。在主题宣讲环节,成员们着重介绍了大连海事大学在航海技术、轮机工程、交通运输、船舶与海洋工程等优势专业的教学特点,以及学校在师资队伍、科研平台、国际合作等方面的核心竞争优势,通过生动案例展现了“学汇百川、德济四海”的海大校训精神。针对不同年级学生的需求,团队分别实施了具有针对性的指导:为高一年级学生解读选科与职业规划之间的关联,为高二年级学生分享学业提升技巧,为高三年级学生提供高考备考策略与志愿填报的实用信息。宣讲结束后,团队成员与长春二中的教师进行交流,详细了解当前高中教育的发展趋势与学生培养重点,同时汇报了在大连海事大学的学习成长情况,让高中教师对海大有了更充分的认知。

实践收获

本次“母校行”宣讲活动达成了高校、高中以及学生三方共赢的局面。就大连海事大学而论,该活动切实增强了学校在优质生源基地的影响力,为吸引更多优秀学子报考筑牢了坚实根基;对长春二中的同学们而言,借助与海大学子的面对面交流,他们不但深入了解了高校的办学特色与专业状况,还激发了努力学习、追逐深蓝梦想的奋斗热忱;对于实践团队成员来说,在宣讲和沟通期间,既锻炼了语言表达、组织协调等综合素养,更凭借回归母校所产生的情感纽带,坚定了投身交通强国与海洋强国建设的责任意识。


本期团队分享至此告一段落,更多优秀团队将陆续登场!

诚邀全国各地青年学子胸怀蔚蓝之志,加入大连海事大学,与我们共同肩负交通强国、教育强国、海洋强国的时代使命,向海图强,逐梦深蓝!