为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，进一步铸牢中华民族共同体意识，凝聚“民族团结一家亲、同心共筑中国梦”的青春力量，近日，大连海事大学轮机工程学院师生代表赴辽宁省博物馆、九·一八历史博物馆等地，开展“铸牢中华民族共同体意识 凝聚中华民族复兴伟力”系列主题学习活动。指导员郑云桓、李晨旭，“‘两弹一星’精神”大学生志愿宣讲团、2022级与2024级中远海运LNG校企合作班学生等共同参加活动。
参观实践·历史溯源
一、辽宁省博物馆：触摸“多元一体”的文明脉络
16日上午，团队赴辽宁省博物馆参观“铸牢中华民族共同体意识主题展”，师生沿着辽宁地区各民族交往交流交融的历史脉络进行参观学习。红山文化玉猪龙、北燕鸭形玻璃注、唐代《簪花仕女图》、宋代《草书千字文》等文物，印证了自先秦以来多民族共同开发边疆的史实，串联起中华文明多元一体格局下多民族交融共生的历史脉络。展览通过文物实证与场景还原，揭示了辽宁作为“各民族共同家园”的历史本质，为师生理解中华民族共同体“多元一体”格局提供了生动案例。
二、九·一八历史博物馆：铭记“团结御侮”的血泪篇章
在九·一八历史博物馆，师生通过文物与场景还原，深刻体悟中华民族共同体“团结御侮”的精神内核。这些镌刻着中华民族共同记忆的史实，生动诠释了“覆巢之下无完卵”的历史真理。通过沉浸式观展，师生深刻认识到：中华民族共同体意识，正是在抵御外侮的浴血奋战中淬炼而成；捍卫国家主权与领土完整，始终是全体中华儿女的共同责任。
三、老北市景区：感悟“戍边卫土”的精神根脉
老北市景区以“戍边卫土”为主题串联古今。锡伯家庙沙盘演绎了清代锡伯族万里西迁戍边的壮举，其“屯垦戍边、保家卫国”的家训与新时代戍边卫士的巡边日志形成时空呼应；中共满洲省委旧址浮雕墙定格了刘少奇同志领导各族工人开展抗日斗争的历史瞬间。师生通过“沉浸式”体验，直观感知“守望相助”精神的代际传承——从古代戍边到现代海疆守护，中华民族共同体意识始终是维系国家统一的精神纽带。
总结研讨·思想启航
一、“铸牢中华民族共同体意识”主题微党课录制
活动中，三名学员代表分别围绕“文物中的民族团结精神”“历史记忆与海大学子使命”“团结统一·珍视和平”等主题创作思政微党课，挖掘历史文物与时代价值的关联，通过历史场景与现代实践的对比，展现精神传承中的创新表达。微党课将成为青年群体理解中华民族共同体意识的有效载体。
二、“铸牢中华民族共同体意识”专题研讨
前期，团队根据参观主题将学生分为3个学习小组。返校后，团队第一时间召开专题研讨会，3组学生代表依次发表参观感想。马子尧围绕“辽博文物见证中华文明起源”主题，回溯中华民族自古以来凝心聚力，共同建设美好家园的历史；李永康聚焦“锡伯戍边精神对海疆守护的启示”主题，对如何理解海大学子的历史使命进行分享；朱禹帆结合“勠力同心，抵御外侮”主题，呼吁同学们铭记历史，纪念抗战伟大胜利；以史为鉴，牢记海大青年使命。
三、“铸牢中华民族共同体意识”主题党课
指导员为全体学生上“铸牢中华民族共同体意识”主题党课。围绕航海类专业学生从历史责任到现实担当的时代命题，指导员李晨旭引导学生思考怎样把专业知识转化为服务国家与社会的能力，树立“专业成长与国家发展同频共振”的价值认同。指导员郑云桓以“中国海员如何向世界讲好中国故事，传递中国声音”为题，结合LNG订单班学生身份使命，强调“海员职业价值认同和身份归属”的思维共识，引导学生在强国建设的进程中树立中华民族共同体意识。
四、签署《铸牢中华民族共同体意识有我在》承诺书
会后，团队成员自发总结活动收获，凝练心得体会，共同起草了一份《铸牢中华民族共同体意识有我在》承诺书，全体成员在承诺书上签字。
主题宣讲·学以致享
返校后，为最大限度扩大活动教育成效，团队成员迅速行动，化身“铸牢中华民族共同体意识”的青年宣讲员，利用早集合、晚自习等契机，面向中队和年级同学开展了多场形式多样、内容充实的主题宣讲活动，将此行的所见所闻、所思所感转化为生动的青春课堂。
心得撰写·领悟经验
全体参与同学在深刻总结的基础上均完成了高质量的主题活动心得。心得体会有效反映了同学们在思想上的收获与成长，展现了本次主题学习活动在育人方面的显著成效。
一、文物无声载史 千年一脉同心
2024级本科生 董怡晨
当指尖抚过辽博“胡汉交融”展柜里的鲜卑腰饰，我的耳边仿佛响起北魏孝文帝迁都洛阳时的马蹄声。陈列在展馆里被改革诏令浸润的青铜器，是中华民族拥抱文明的智慧结晶；老北市锡伯家庙的影像里，戍边将士的青铜雕塑肃然伫立......这次实践全程，我一次次被所震撼，中华民族共同体意识，是融入血脉的智慧，是穿越时空的精神。作为新时代青年，我们深知团结和平来之不易，更要守护这份穿越千年的文明共识。历史早已证明：只有中华民族像石榴籽般紧紧抱在一起，中国这艘文明巨轮才能穿越5000年的风浪而依旧行稳致远。
二、血色丰碑砺初心 青春担当续华章
2024级本科生 段元辰
九·一八纪念馆的警报声始终提醒我：分裂的代价是整个民族的苦难。展厅里弹痕累累的铁轨是侵略者对中华民族制造的伤口。我们需从历史中汲取奋进力量，以同心共识激活共同基因，在传承中把牢方向，让中华民族共同体意识成为思想共识，汇聚起各民族逐梦前行的磅礴伟力，共绘民族复兴长卷。
三、戍边薪火传今古 数字航道续传奇
2024级本科生 王子晟旭
老北市景区的市井长巷里，锡伯族西迁戍边的故事正在技术还原中重生。投影中，三千锡伯勇士策马西行的壮阔场景与现代戍边官兵巡逻边关的画面交替出现，时空交错的叙事令我动容。非遗传承人手中的鱼皮画里，既有萨满文化的神秘符号，也有高铁飞驰的时代印记。夜幕降临，浑河北岸亮起璀璨灯火，倒映在河面上的不仅有百年老街的市井繁华，更有“一带一路”中欧班列的点点星光，每一点都凝结着中华儿女团结奋进的力量。这是一场跨越时空的精神对话，更是一曲感人至深的戍边赞歌。
四、血色印记映丹心 英雄史诗铸丰碑
2024级本科生 马子尧
九·一八历史博物馆的弹痕累累的铁轨与布满弹孔的门板，将我们瞬间拉回那个山河破碎的年代。惨绝人寰的“平顶山惨案”，导致一个村庄从地图上彻底消失，只剩一座庙孤零零的矗立；伪满洲国货币泛黄的纸面上，印刻着民族尊严被践踏的屈辱印记。黑暗中亦有星火燎原：杨靖宇将军腹中的草根树皮、赵尚志烈士染血的怀表、八女投江前紧握的手榴弹，这些细节构成了中国人民团结一心、同仇敌忾、舍生忘死、保家卫国的家国情怀。一面绣着镰刀锤头的旗帜下，中华民族的儿女用生命诠释着“天下兴亡，匹夫有责”的深刻内涵。走出展馆时，我在心中郑重宣誓：“以青春之名，守护盛世中华！”
学院将持续开展铸牢中华民族共同体意识专题宣传，将教学资源、社会资源、企业资源凝聚成开展学生思想政治工作的资源合力，让铸牢中华民族共同体意识教育融入专业教学、思想教育、学生管理、志愿实践等全过程，推动“铸牢中华民族共同体意识”观念在全院师生范围内入脑入心，为培养“胸怀天下、护海卫疆”的新时代高素质航运人才提供精神源泉。
