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特色工作总结

特色工作:

1.建立博联爱心基金催还小组,促进“爱心”代代传承

为落实博联助学基金、爱心基金的偿还工作,以保证基金长效持续运行,学院成立了催还小组,制定了相应的实施办法。其中分别指定11级、12级指导员负责07、08级欠款学生的还款任务,为每名指导员圈定范围,做到责任落实在人。最终经过努力,促使近50%欠款学生主动联系学校还款,其中有近10人除完成还款任务,每人向学校捐款1000元,以表感恩之情。

2.完善奖学金申请制度,强化学生感恩意识

在学校的大力推动下,为强化轮机学子的感恩意识,激发学生之间的良性竞争,经学院研究决定,进一步完善奖学金个人申请制度,并由学院评定小组全面把控奖学金评定进程,真正发挥奖学金的助学导学作用。对于此次新增的中国船级社论文奖学金,经多次研究讨论,从学院层面提出了评选意见,并推选出21名奖学金参选者,力求进一步提升轮子学子的科研意识。

3.挖掘资助育人典型,激发学生自强之心

学院引导学生深入学习社会主义核心价值观,并以此为契机,开展受资助学生诚信感恩教育活动,有的受助学生向设奖单位致感谢信,也有受助学生积极参加郭明义爱心团队大连海事大学分队的志愿者活动。其中轮机2011级孟庆鹤同学,连续3年受到86级校友申树山资助,申树山校友每年资助2000元以帮助其解决学费。孟庆鹤同学从小失去父亲,家境贫困,在大学期间品学兼优,最终经过自身不断努力,现已保送至哈尔滨工业大学攻读硕士研究生。

4.完善困难学生评定工作,帮助学生迅速成长

鉴于我院家庭经济困难学生多,家庭经济负担重的现状。学院对贫困生评定工作从以下两个方面进行了优化。(1)评定过程程序化,评审材料公开化。由于中队数量较多,为提高工作效率,学院层面对评选过程进行了规范。强调评选过程以学生为主体,指导员为监督的模式,同时将评审材料公开以弥补评审过程中可能存在的漏洞。(2)以评定工作为基础开展育人工作。对于被评为家庭经济困难的学生,加强其感恩意识的培育;对于落选的学生,一方面帮助其寻找勤工助学岗位,以缓解经济上的困难,另一方面鼓励其自立自强,帮助其迅速成长

发布时间:2014-11-27 11:47:11